Tenemos que aprender colaborando, ayudándonos los unos a los otros, así tendremos una mayor riqueza y contribuiremos a unos conocimientos más amplios y ricos. Esto de la colaboración es algo que por suerte el GRUPO PILOTO de Educación Infantil tiene bastante adquirido, y que espero que sepamos llevarlo a cabo durante nuestros años de profesionales.
Los proyectos telecolaborativos son algo nuevo para mi y de lo que creo que se puede sacar mucho partido, como la colaboración y cooperación tradicional están orientados a la comunicación y al intercambio. se debe recopilar y analizar la información para sacar de ello algo en común que sea rico y beneficioso.
En este tema se ha explicado las Webquest, he incluso como ya se sabe hemos sido nosotros mismos los que hemos tenido que crear una, pienso que esa es la mejor manera de conocerlas en profundidad, y saber de lo que tratan. Hay diversas tareas que se pueden introducir en una Webquest, pero siempre hay que ver cuales son las indicada para nuestros alumnos, y en nuestro caso la tareonomía se reduce, pues en infantil no se puede meter cualquier cosa.
los blog también los conocemos de primera mano, y en ellos se pueden encontrar informaciones diversas y de diversos temas, todo lo creamos nosotros. las wikis también las hemos visto, como es con el famoso caso de Niebla que en más de una ocasión la profesora nos ha comentado. Son herramientas muy ricas de las cuales nos podemos aprovechar, ya las cuales también podemos contribuir.
¡ por último resaltar que desconocía que existían editores colaborativos de dibujos y que me han encantado, al igual que tantos y tantos recursos que se nos han mostrado para infantil, y qe sin duda espero poner en práctica en mi aula!
Los proyectos telecolaborativos son algo nuevo para mi y de lo que creo que se puede sacar mucho partido, como la colaboración y cooperación tradicional están orientados a la comunicación y al intercambio. se debe recopilar y analizar la información para sacar de ello algo en común que sea rico y beneficioso.
En este tema se ha explicado las Webquest, he incluso como ya se sabe hemos sido nosotros mismos los que hemos tenido que crear una, pienso que esa es la mejor manera de conocerlas en profundidad, y saber de lo que tratan. Hay diversas tareas que se pueden introducir en una Webquest, pero siempre hay que ver cuales son las indicada para nuestros alumnos, y en nuestro caso la tareonomía se reduce, pues en infantil no se puede meter cualquier cosa.
los blog también los conocemos de primera mano, y en ellos se pueden encontrar informaciones diversas y de diversos temas, todo lo creamos nosotros. las wikis también las hemos visto, como es con el famoso caso de Niebla que en más de una ocasión la profesora nos ha comentado. Son herramientas muy ricas de las cuales nos podemos aprovechar, ya las cuales también podemos contribuir.
¡ por último resaltar que desconocía que existían editores colaborativos de dibujos y que me han encantado, al igual que tantos y tantos recursos que se nos han mostrado para infantil, y qe sin duda espero poner en práctica en mi aula!
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